少年大宗师（少年大宗师签到大龙雪骑最新章节阅读）

要说最初的孔丘是有身份的士族青年，应该更准确些；周王朝历经两百多年的西周、五百多年的东周，来到了春秋战国时代，我不认为这是混乱的时代，因为之后的历史证明，这是一个社会经济大变迁、大英雄和大思想家层出不穷的时代，之后几乎没有再出现超过其光芒的朝代；另外孔夫子不应该称为一代宗师，准确的说是思想发端先师，即“至圣先师”，其后一百多年才有儒学诞生，并产生了一代又一代的宗师；以儒学为“靶子”，才出现了“非儒”“兼爱”以攻儒为主的墨家思想，随之是“百家思想和争鸣”。周公制定的封建、宗法、礼乐和井田制，在西周得到了很好的贯彻执行，东周到春秋时代，随着冶铁技术成就的生产力大大的提高，许多荒野之地被开垦，农业收获及经商财富不断造就大小地主、自由农民和商人，“庶人”们有了良好的生活出路，随之井田制逐渐崩溃，宗法制摇摇欲坠，就在这个时代，叔梁纥拼了老命要有个健全的儿子，为的就是将“士族”的头衔传下去，这是遵守宗法制、是刚需，所得儿子丘也。孔丘的母亲是鲁国士族颜氏家小女儿，其身份是巫女—专门在家庙宗祠伺候祭祖敬天仪式的“淑女”，这样的女子一辈子不嫁，《诗经》里有两首古诗描绘了这样的女子情感。所以，叔梁纥和颜徵在没有婚礼，在村外宗祠祭拜天地后就地圆房，称之为“野合”。少年的孔丘由外公姥爷颜氏启蒙，经常随母亲参加各种祭祀活动，耳濡目染熟记在心，孔丘以此为少年游戏；祭祀后的祭肉黍米果蔬成为青少年的营养佳品，所以青少年的孔丘应该是健康快乐的，是“知礼”的天才少年。而立之年对孔丘影响最大的，应该是天子王畿洛阳及齐国临淄之行，分别是周王朝的政治中心和经济中心，孔丘之成为孔夫子之路，应该自此开始。编撰“六经”确立了政治纲领，寻求做官是为了施展政治抱负，传授六艺是为了培养干部队伍。孔夫子成为至圣先师及原始儒学，就此炼成。

孔子（前 551—前 479）名丘，字仲尼，春秋末年鲁国鄹邑（今山东省曲阜市东南）人。孔子在古代被尊奉为“天纵之圣”、“天之木铎”，是当时社会上的最博学者之一，被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表。孔子首倡“有教无类”及“因材施教”，成为当时学术下移、私人讲学的先驱和代表，故后人尊为“万世师表”及“至圣先师”。历史上和现在仍在传播的现代中国和世界各国的儒学，就是以孔子思想学说为本源而构成的思想体系，在当今世界仍有重大影响，那么这位聪明睿智的教育家，思想家之大宗师是怎样练成的呢？

一、有志于学是孔子成为大宗师的必要条件

孔子出生在一个没落贵族家庭，据《史记 孔子世家》记载。公元前549年（鲁襄公二十四年）其父叔梁纥卒，葬于防山（今曲阜东25里处）。

孔子父亲死后，这个家庭愈发贫困，孔母颜徵带着孔子移居到曲阜阙里，生活贫苦。生活虽苦，并没有打倒孔子，少年时期的孔子为鲁国大夫季氏家放过牛，赶过车，还曾到乐队临时打工当过吹鼓手，孔子最大的长处是好学，总是奋发向上，立志读书；喜读史书，研究各种典章制度。

15岁时孔子已意识到要努力学习做人与生活之本领，故曰：“吾十有五而志于学”。他向太师学习礼乐，与同伴游戏时演习礼仪。在季氏家放牛时，借季氏家族的藏书阅读。他在二十岁时已经读了不少古籍，被任用为仓库管理员、畜牧管理员，后来又做了季氏家管文书记事的家臣。三十五岁时被推荐任齐国大夫高昭子的家臣。四十岁的时候，他开始创办平民学校。当时日益发展壮大的平民阶层正需要这样的学校，所以各国学子前来入学，使孔子在朝野获得更大的名声。

孔子由一名做低贱杂活的下等人，到委吏、家臣，一直学而不厌，通过学习和思考，他自己也在不断进步，并逐渐形成他的思想学说，成为有学识、有才干的人。

二、传道授业助孔子成为教育家

孔子从四十岁开始办学，到七十三岁逝世，一生的主要身份是教师。在《论语》中我们可以看到，孔子随时随地教诲学生、回答学生的提问，乃至路途中在大树下集体休息时，也指导学生演习礼仪。教育工作是孔子热爱的工作，也是他一生的主要事业。

在孔子之前，中国只有贵族学校，只接收贵族阶级子弟入学，平民没有受教育的权利，孔子打破了贵族对教育的独占，创办了中国历史上第一所平民学校，实行不分贫富、贵贱、国籍等区别，凡志愿入学者，人人可以入学的办学方针，他接收的学生来自各国，大部分是平民，其中一部分家境相当贫寒。他的学生前后共有三千人，其中著名人物七十二人，为社会培养了大批栋梁人才，被后世尊奉为万世师表。

三、中庸哲学让孔子成为思想家

孔子生活在春秋末年的社会大变革时期。在急剧的社会动乱中，代表新兴地主阶级的政治势力登上政治舞台。旧的社会关系瓦解。新兴地主阶级仍然是一个剥削阶级，他们在发家和夺权过程中所用的手段，更加凶恶和卑无耻。在这个时代，孔子依据他所能见到的文献资料及其对现实的观察，提出以人为本的人本思想、他以中庸哲学为基础、以礼制为形式建构出和谐社会的理想体系，这些思想学说都达到他那个时代的认识高度，对中国社会发展和世界文明也有深远的影响，称孔子是伟大的思想家，他当之无愧。

晚年的孔子投入到整理文化古籍和教学的工作之中。整理已经散佚的《诗》三百篇，又整理编订了《尚书》、《仪礼》、《周易》、《乐》，还编修了近代史书《春秋》，用这六种教材来教授学生。那时的文化生产条件相当艰难，他从各地搜集到的散佚而杂乱重复的诗篇和上古文献各达三千篇，他要一一检阅、校勘、去重，并用小刀在竹简上刻字，每简八寸长，刻十几个、最多二十几个字，一部书要几百几千片竹简，六部书又是多么大的工作量！

公元前479年4月11日，孔子患病，不愈而卒。葬于鲁城北。一代宗师就此辞世！

因为坚持吧

读书的时候，老师讲到论语，我就很好奇。怎么孔子在哪都能说话，周游列国是旅游吗？

后来发现，孔子在五十岁之前似乎很是默默无闻。他出身也算是贵族（子姓孔氏，子姓是商朝的国姓），或者说是边远没什么存在感的贵族

史记有记载，孔子三岁的时候，叔梁纥就过世了。孔子也算是和他母亲相依为命长大的

子曰：“吾少也贱，故多能鄙事。”

意思就是说啊，孔子小时候也受了很多苦，所以才能做很多苦差事。

后来呢，后来他在鲁国当了官，又因为政治斗争辞官去了齐国。在齐国他依然过的不是很好，得不到重用。又回到了鲁国。

当然可能孔子本身就不是个适合当官的人，他自己也意识到了这一点。四十多岁的孔子开始教导弟子。

到孔子五十一岁的时候，终于在政治方面崭露头角。再到后来，他终于开始周游列国，并且开始传播自己的儒学思想